Je veux répertorier ici différents projets auxquels j’ai participé :

2003 - Réalisation avec un autre élève de lycée d’un site web pour ma classe.

2004 - Rapport de stage en Flash dans le cadre de mon cursus en filière européenne.

2005-2006
1ère année de prépa intégrée à l’Ecole Centrale d’Electronique

Avec l’association Ecequisse.

En collaboration avec l’association Eceborg de l’école. Cette association de l’ECE prépare le concours de robotique E=M6 depuis quelques années déjà :

  • Modélisation d’un robot
    • => rendu statique et animé, dont un travelling qui a été utilisé pour les présentations de l’association.
  • Programmation en Python & Logic Bricks avec le moteur de jeu de Blender3D, d’un petit simulateur permettant de contrôler le robot dans les mêmes conditions que celles du règlement.
  • => Ce projet n’a pas abouti au sein d’Eceborg parce que : le moteur physique de Blender3D ne donnait pas de bons résultats (il a été remplacé un autre meilleur depuis) , j’étais seul sur ce projet, j’ai dû apprendre à maîtriser le programme sur le tas, les modèles les plus fonctionnels utilisaient des modèles simplifiés et n’étaient pas beaux à voir, il n’y a pas eu de vraie promotion de cette application pour qu’Eceborg s’en serve.

Modélisation en 3d d’une mascotte à partir de dessins papiers faits par un autre membre de l’association. Le personnage sera utilisé dans une vue de promotion de l’association PlanetECE pour avoir des images fixes et petites animations. PlanetECE a pour but d’aider les étudiants étrangers à se repérer et à s’intégrer quand ils arrivent en France.

J’ai rédigé un papier de cours qui a été utilisé par un autre élève pour faire enseigner les bases de Blender et ait donné des cours individuels à des élèves sur ce logiciel.

Projet Scientifique et Technique en Equipe (PSTE).

Ce type de projet est un peu l’équivalent des TIPE/TPE des lycées/prépa classiques. Mon équipe de 3 personnes avait choisi le domaine Physique et Cosmologie et nous avions centré notre sujet sur le Big Bang : une explication de l’existence de l’Univers ?
Création d’une petite application en Python/Qt permettant permettant d’essayer de détecter le redshift d’un spectre à partir des valeurs de spectres d’atomes de référence. A partir de cette information de redshift, dans le cas de galaxies ou supernovae, le programme propose de trouver la vitesse de récession (éloignement) du corps céleste et sa distance par rapport au lieu où il a été observé (typiquement la Terre).

Dans le cadre des cours d’informatique.

Il fallait faire une suite au jeu Super Aleste, sorti au début des années 1990. Dans ce jeu, un avion vole au dessus d’un sol 2D qui défile et doit affronter des vaisseaux ennemis arrivant du haut de l’écran. Le projet a été programme en C/Allegro.

Création des élements graphiques pour un jeu vidéo shoot’em up 2D d’avion : modélisation rapide d’avions, de projectiles, de maps sous Blender3d et prises de rendus sous différents angles.

Dans le cadre des cours de communication

J’ai co-écrit avec trois autres personnes de ma classe une nouvelle sur qui a été sélectionnée en vue d’une éventuelle édition.  (courant 2007 ?)

2006-2007

Deuxième année de prépa intégrée à l’ECE

Dans le cadre des cours d’informatique
Au sein d’une équipe de 3 personnes, programmation d’une libraire réseau, que nous n’avons pas intégré manquant de temps. Cette librairie utilisait les sockets BSD et un peu de threading. Le jeu, s’affichant en GTK+, était une sorte de jeu de dames avec un agneau et des loups. Aller sur le site Google Code du projet.